在看完《我要做个好孩子》这本书之后，是不是有很多同学会自己动手做我要做个好孩子读书卡，这样就能将书本中自己感兴趣的内容写进去，时时拿出来欣赏，还能得到更多的启发，下面是小编准备的模板，感兴趣可以跟着步骤一起做。
我要做个好孩子读书卡教程模板
1、首先在画面左边写上“我要做个好孩子”的文字内容，用艺术字体设计，更吸引人注意。
2、右边画一个圆形的草地，上面站着一个抬头往上看的小女孩，她笑得十分开心。
3、在中间画一个大大的五角星，还可以补充其它自己喜欢的元素。
4、在星星中间画上眼睛和嘴巴，再画两个大小不同的爱心进行装饰，线稿就完成了。
5、一起上色吧!文字用红色、黄色、粉色、蓝色等颜色涂，星星边缘时涂黄色和红色，人物头发涂褐色，衣服涂粉色和蓝色，草地是绿色的，爱心涂红，这样我要做个好孩子读书卡就做好了。
我要做个好孩子读书卡资料模板
同学们之所以做我要做个好孩子读书卡，是为了在看完这本书后在里面写上自己的读后感，要是不会写可以参考下面小编准备的资料模板，都是非常适合摘抄的。
《我要做个好孩子》读后感一
最近几天，我读了《我要做个好孩子》这本书，书中的主人公是一个学习成绩中等，但机智、善良、正直的小孩子，叫金铃，最大的特征是非常胖。为了做一个让家长、老师满意的"好孩子"，他做了种种努力，并为保留心中那一份天真和纯洁，与老师、家长做了许许多多的"抗争"，终于成为了许多人心目中的好孩子。他的善良、正直、有同情心，这些让我很佩服。
其中的一件小事给我留下了深刻的印象:有一天书中人物，张玲玲、李晓娟、胡梅三人坐在沙发上看画书，为了抢座位，互相扔垫子，把垫子扔破了。老师问于胖儿，是谁挑起事端的，于胖儿为了讨好那几个学习好的学生，说是金玲和尚海干的。金铃为了讨回公道，想了许多办法让老师知道学习成绩好的学生也不一定没有错，成绩不好的学生也不—定有错。
读了这一本书，我认为好孩子的标准是多方面的，不能只盯着学习成绩，也要看思想品质。平时要与别人和睦相处，遇到困难和挫折要勇敢面对，对自己解决问题还要有爱心和同情心，这就是我的收获和感受。
《我要做个好孩子》读后感二
《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓家，才刚翻开这本书，我就被里面的故事深深地吸引了。这本书讲的是一个6年级的小学生金铃在即将面临小升初考试时，与同学，与老师的关系，以及平时发生的一些事。
这本书的主人公金铃是个成绩中等，丢三落四，但很善良，很乐于助人的小女孩，她为了做一个让家长老师喜欢的好孩子，做出许多努力。在小学的最后一年里获得了许多收获。
我很喜欢文章中的主人公金铃，因为她遇事冷静，在第五篇中，金铃一不小心把补习班的事说漏了嘴，就这样一传二，二传三，补习班的人越来越多，老师不得不把补习班转移到了张灵灵的家里。一天老师来晚了，刘娅如，胡梅等人，因为一些小事引起了扔垫子事件，金铃和尚。
海被冤枉，受了惩罚，后来金铃通过自己的智慧，澄清了这件事。经过这件事后，金铃发誓要做个好孩子。
这本书让我学到了很多，学到了金铃的善良，乐于助人的品质，也懂得了，这样一个道理:想做一个好孩子，不一定要成绩优秀。成绩好是好孩子一种，知识多也是好孩子的一种，像金铃这种，品德好也是好孩子特点的一种。
《我要做个好孩子》读后感三
我最喜欢的—本书是黄蓓佳写的《我要做个好孩子》。
当我第一次看这本书的时候，就被深深吸引了，这本书为我们塑造了很多鲜活的形像:有可爱的金铃，有望女成凤的妈妈，有时而糊涂时而精明的爸爸。
我最喜欢的就是这本书的主人公———金铃。她长得胖乎乎的，成绩一般般，作文如果合口味的话就会文思泉涌，如果不合口味的话就会提笔难下。不喜欢数学的她上数学课真是要了她的命，英语也是一般般。喜欢她就是因为她的种种样子跟我好像啊，我也是写作文时而妙笔生花时而江郎才尽。
其中最喜欢的文章是最后一章:“跑吧，孩子，冲刺吧!”讲了金铃去考场准备考试，看到这些我的心也被高高的提起，我还有点害怕，我不想长大，不想考试，不想离开同学和老师，不想生气，不想伤心。想每天都要快快乐乐，开开心心的!永远不要失去对生活的信心。
我很喜欢这本书，我希望把这本书推荐给更多的同学。
