在学校，为了让同学们更加热爱学习，老师会准备一些阅读作业，例如《乌丢丢的奇遇》，让同学们在阅读的同时自己动手做乌丢丢的奇遇读书卡，这样就能加深对书本的印象，也能从书中获得更多的道理，积极勇敢面对生活。
乌丢丢的奇遇读书卡怎么做简单
1、首先在画面下方画一大片草地，里面是一小片草丛，我们的主人公乌丢丢就坐在草地上，他还戴着可爱的帽子。
2、人物身边是画上大大的栅栏，并在栅栏上部画两只可爱的小鸟，十分活泼。
3、画上外边框，在最上部画上云朵形状的文字框，还可以补充其它自己喜欢的元素。
4、在文字框里面写上“乌丢丢的奇遇”的文字内容，用艺术字体设计，更加可引人注意。
5、一起上色吧!文字用红色涂，画上红色的圆点黄石，外边框边缘涂红色，草地、草丛涂绿，人物头发涂褐色，帽子涂橙色，衣服涂蓝色，栅栏涂褐色，小鸟用黄色涂，这样乌丢丢的奇遇读书卡就完成了。
乌丢丢的奇遇读书卡内容模板
同学们做乌丢丢的奇遇读书卡，主要是为了在看完这本书后写上自己的读后感，所以小编也准备了部分读书感资料，有需要的同学可以看一看，再写进去。
《乌丢丢的奇遇》读后感一
今天，我读了《乌丢丢的奇遇》，这本书讲了:“在一座古老的小镇里，有一个耍木偶的布袋爷爷他的木偶是“布袋木偶”,其中布袋爷爷最喜欢的是一个叫“独脚大侠”的木偶，可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了，为此他很伤心。但是一个名叫珍儿的小女孩捡到了独脚大侠的另外一只脚，珍儿等了好几天还是没有见倒布袋爷爷，所以珍儿让她妈妈把这只小脚缝到妈妈给她缝的很丑的弟弟上，她给那个丑弟弟取了个名字叫乌丢丢，她就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢离开了珍儿的家。他跳上了—辆路过珍儿家门口的重型大卡车。
最我印象最深的地方是第2章∶布袋爷爷每天快到傍晚时，他就带着他的木偶来了。他把这儿张写的很具体，能让我感觉到了当时的场面。
这本书让我懂得了:有钱人和穷的孩子—样值得关爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感二
今天我读了《乌丢丢的奇遇》中的《远行第一天》。通过这个故事，我知道了布袋爷爷给了乌丢丢第一次生命,珍儿给了他第二次生命，吟老先生给了他第三次生命。
吟痴家的花爬到了珍儿家的窗户上，让他们产生了友情。
自从乌丢丢离开了珍儿的家，他从吟痴那里学到了爱。
布袋爷爷、珍儿和妈妈创造了他，他才变成会说话的小弟弟。
老诗人让乌丢丢懂得了:我们每天在接受着别人的爱，我们更不应该忘记用爱来回报爱。
乌丢丢给孩子们带来了快乐，他的生命更有意义了。
《乌丢丢的奇遇》读后感三
书是人类的朋友，我也十分喜欢看书，其中一本使我深受感动，那就是《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》这本书是金波爷爷写的，曾经获得过“第六届全国优秀儿童文学奖”。这本书的主要人物是:乌丢丢独角大侠，珍儿，吟痴老人。
这本书的主要内容是:这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱来滋养生命，用爱回报生命...爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活，有趣;爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
读了这本书，我懂得了︰人世间要充满爱，让地球成为一个充满爱的家园吧!
