提倡养成“公私分明”的就餐习惯，在生活中以身作则，做“公筷公勺”的践行者，这样就可以避免交叉传染，践行文明健康、绿色环保的生活方式，今天小编在这里分享简单的小学使用公筷手抄报，喜欢的同学们可以来一起画一画。
小学使用公筷手抄报如何绘制
1、首先在手抄报画面底部左下角写出“小学使用公筷”的标题文字，并在手抄报画面底部中间画出小男孩图案。
2、接着在手抄报画面顶部左上角画出太阳图案，并在手抄报画面左侧和顶部画出矩形边框，波浪线画出边框线修饰。
3、再画出手抄报画面底部右下角的矩形边框，并在边框内部边缘画出边缘线，顶部右上角画出不规则形图案边框。
4、线稿绘制完之后，就可以开始上色了，手抄报画面底部左下角的报头文字涂上橙色，并把手抄报画面底部中间的人物涂上不同的颜色。
5、再把手抄报画面的矩形背景底色涂上绿色、蓝色和橙色，并把手抄报画面顶部左上角的太阳图案涂上橙色和黄色。
6、最后在手抄报画面左右两侧的矩形边框内画出格子线，一幅小学使用公筷手抄报就绘制结束了。
小学使用公筷手抄报内容资料
小学使用公筷主题手抄报绘制完成之后，接下来小朋友们就可以在手抄报上写出相关内容，小编在这里分享整理的相关资料，不知道内容资料写什么的同学们，可以参考底部的相关文字内容，选择合适的内容誊抄在格子线上。
一、公筷公勺相关知识
围桌进餐容易产生细菌病毒交叉感染，增加食源性疾病的传播风险。就公筷公勺的使用而言，这不仅有利于卫生健康，对于餐桌文明也是一种新风尚。对此，我们每个人既是参与者，更是受益者。
使用公筷公勺的餐桌文明，离不开家庭的积极作用。公开报道显示，早在十多年前的非典期间，钟南山院士就呼吁过，家庭中也要使用公筷，2020年的新冠肺炎疫情中他再一次强调了这一点。故此，家庭即便不能实行分餐制，也应尽快养成使用公筷公勺的习惯，使之成为一种生活自觉。
公筷公勺倡议贵在付诸行动，这不仅需要餐饮企业积极响应，我们每个人也都该把公筷公勺用起来，并使其成为普遍文化认同，让这种更加卫生健康的“新餐桌文明”成为社会自觉。
二、公筷公勺宣传语
1、公筷不是距离，是健康的桥梁——拒绝交叉感染，请您使用公筷!
2、使用公筷，文明用餐，健康你我。
3、使用公筷公勺，逐渐成为当下的新“食”尚。
4、使用公筷才是真爱，使用公筷健康常在!
5、小餐桌，大健康 ，小公筷 ，大文明。
6、添把公筷公勺，我们一起“筷”乐用餐!
7、“筷”乐表情包，北海人必须拥有!
8、文明健康，有你有我。实行分餐制，使用公筷公勺。
9、使用公筷公勺，做健康中国人!
10、分餐制，公筷制，卫生你我他，健康为大家!
11、倡导健康文明的生活方式，用餐时请使用公筷公勺!
12、“公筷公勺” 引领文明新风尚。
13、加一双公筷，多一份安心。
14、使用公筷公勺，树立餐饮新风尚。
15、防疫有爱，爱卫同行。拒绝交叉感染，请您使用公筷!
